O Sofrimento Psíquico em Acadêmicos de Psicologia: Uma Demanda Emergente?

Eliane Gusmão Ribeiro, Arnaldo Augusto Caffer Tavares, Dorival Wutke, Vania Cristina Caffer Tavares, Werikys Raasch Chaves

Resumo


A ingressão no ensino superior vem acarretado de muitas responsabilidades, desafios e tarefas, pois o mesmo acaba de adentrar em uma nova etapa, que envolve aspectos da vida social, pessoal e vocacional, tais aspectos sobrecarregando o indivíduo de forma individual e coletiva. O surgimento do acolhimento psicológico para acadêmicos traz um grande ganho positivo voltado a diminuição da evasão, a desenvolvimento social e melhora na produção e crescimento acadêmico. A proposta revisão bibliográfica é indagar e apresentar os problemas sociais e de adaptação que o indivíduo sofre durante essa nova etapa em sua vida e a melhora que o atendimento psicológico traz para esse acadêmico. Evidenciando a falta que esse atendimento causa nos alunos de psicologia por não ter acesso a este benefício e deixar a proposta de realizar esse atendimento de maneiras eficiente com estes alunos. E no final salientar uma crítica construtiva a esta falta de acolhimento ao acadêmico de psicologia e então citar formas de intervenções que poderiam ser aderidas pelas universidades para englobar todo o público estudantil.

 

 


Palavras-chave


Rendimento acadêmico, acolhimento psicológico, desenvolvimento social, adaptação.

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