O Multiculturalismo na Educação Superior: Diferenças Culturais e Práticas Pedagógicas

Resumo

O contexto do multiculturalismo está presente em todos os segmentos da sociedade, nos meios familiares, grupos religiosos e políticos, assim diante de cada camada social existem ideias, opiniões e valores diferentes sobre de um determinado tema, o multiculturalismo refere-se ao entendimento e reconhecimento das pluralidades das identidades existente na sociedade. O objetivo deste estudo é apresentar os conceitos do multiculturalismo e suas implicações educacionais diante aos desafios encontrados pelo professor do ensino superior em sala de aula. trata-se de um estudo bibliográfico com respaldo científico das literaturas indexadas em revistas eletrônicas especializadas bem como livros de autores que se dedicam ao entendimento da cultura e da educação. A literatura investigada mostra como os mecanismos se completam e interagem constantemente, uma vez que é impossível pensar em cultura sem refletir sobre as práticas educacionais. Conclui-se este estudo com a reflexão sobre a importância do professor como instrumento mediador de conhecimento crítico sobre a sociedade, proporcionando diálogos entre os alunos em sala de aula afim de que os ensinamentos transmitidos possam tornar-se comportamentos sociais éticos de respeito ao próximo independente das diferenças encontradas entre os seres humanos.